主題創作藝術治療（Theme-based Art Therapy）通過特定的主題，讓同學在創作上，與內在的（認知（Perception）、感受（Feeling）連結，藉此投射並表達出來，從而能反 映與統整個人的發展、能力、人 格、興趣、意念、潛意識與內心的情感狀態。在創作的表達經驗和作品呈現出來的回饋，具有發展成長（Growth Development）、預防、診斷和治療功能。個人情感、問題、潛能與潛意識會被發掘與體悟，從而能加以解決與處理，幫助達致自我瞭解、調和情緒、改 善社會技能、提昇行為管理和問題解決的能力，促進自我轉變與成長、人格統整及潛能發展。

藝術治療，透過音樂、舞蹈、繪畫、戲劇等的方式作為工具或渠道的一種心理治療技巧。利用它，讓人們以語言及非語言去表達，並從藝術創作的經驗，探索個人的問題及潛能，藉以協助人們達到身心平衡的目的。

本工作坊以視覺藝術（Visual Art）配合不同的主題（Theme），從創作的過程、作品本身，及語言描述的輔助，提昇學員對自己有更多的意念（Insight）與覺察（Awareness），亦增強學員將畫畫治療應用於工作及輔導上。

• 結合藝術治療的理論與應用，協助學員將畫畫藝術治療與工作經驗結合，並運用於自己的工作範疇內。
• 透過體驗與練習過程，感受心理動力（Psycho-Dynamic）及視覺元素（Visual Element）帶來的深層意義
• 透過體驗，覺察個人當下的心理狀況，從而感受創作的過程帶給個人的情緒淨化、昇華及心靈成長。

• 心理投射畫畫初體驗 – 基本概念
• 情緒與色彩（Color Exploration）
• 輔導應用 – 主題式比喻（Metaphors）、解釋（Interpretations）
• 個人畫畫輔導應用（Individual Counseling）
  • 自我概念（Self Concept）
  • 自信心（Self Esteem）
  • 問題新意念（Problem Insight）
• 成長與發展的應用（Growth and Development）
  • 訂立目標（Goal Setting）
  • 成長回顧（Growth Review）
• 情緒管理與暢發
  • 童年回憶（Early Trauma）
  • 情緒色彩線條（Emotional Colour and Stoke Map）
• 語言與非語言互動