報讀課程或選購教養工具,歡迎使用消費卷!

傳媒報導

活在香港,總是會說你有壓力、我有壓力,人人有不同的壓力。壓力來源可能來自考試,可能來自父母的期望,可能來自對未來的不安感。家長作為孩子的學習伙伴,於孩子的成長路上,應擔當支持和鼓勵的角色。「臨床心理治療師」李偉堂Ernest(堂哥哥) 早前接受《Medical Inspire 醫.思維》訪問,給家長5個建議,於日常生活中和小朋友一起學習面對壓力,作好準備迎戰每個挑戰!

踏入考試季節,大家都全力以赴,盡力發揮!雖說求學不是求分數,但在考試過程中種種無形的壓力,小朋友可能不自覺而需要家長多加觀察。「臨床心理治療師」李偉堂Ernest(堂哥哥) 早前接受《Smart Kids Magazine 智趣童萌》訪問,與大家分享如何察覺子女受考試壓力困擾?另假如有情緒問題應如何處理?

如果有看過堂哥哥的Faecbook直播視頻,都應該會聽過『解難導向』與『情緒導向』的教養方式。今期「臨床心理治療師」李偉堂Ernest(堂哥哥) 在《Super Parents 學前&親子》文章中,詳細一點說明『解難導向』是如何調適孩子情緒、是怎樣解決令情緒緊張的事情和令孩子學習掌控情緒的原理。

上期分享過把情緒視覺化,以教導孩子學習識別情緒。今期「臨床心理治療師」李偉堂Ernest(堂哥哥)在《Super Parents 學前&親子》文章中,繼續分享如何教導孩子學習表達及理解情緒。當中的事期準備和父母的以身作則都不可缺! 

上期重溫:《Super Parents 學前&親子》文章 -『識別情緒教養第一步 』

對幼兒來說,識別情緒與理解及表達情緒是非常重要的一步。「臨床心理治療師」李偉堂Ernest(堂哥哥)在《Super Parents 學前&親子》文章中,與大家講解情緒管理的6大方向,及如何借助視覺化工具,協助孩子培養識別情緒能力。

孩子脾氣差,常在家中、餐廳、商場大吵大哭,爸爸媽媽應如何面對和解讀孩子心?「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 在《Smart Parents 親子王》訪問中,與大家分享孩子情緒容易波動,可以是先天性格特質的一種,也可能是後天教養影響。細閱堂哥哥的分享,逐步改善孩子脾氣。

孩子對著手機、平板電腦或看電視,總是看不完停不了,有時要禁止也禁止不了。「臨床心理治療師」李偉堂Ernest(堂哥哥)在《Super Parents 學前&親子》文章中,帶領大家用一個新的思考方式,一同學習"讓孩子學習管理自己使用電子產品時間",當中只要借用一些道具:「心靈錢幣」。

相信近來大家對“情緒教養工具”也不陌生,但堂哥哥背後的創作理念是甚麼?“講心情”公仔又點解會出現?請細閱「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)在《Like Magazing》中的訪問。

【教養之道】

孩子心裏苦,但孩子不說。很多時候,小朋友在生活裏遇到不開心,或被欺負,或內心委屈,都不會主動向父母表達。這並非因為他們不想說,而是他們詞彙不多,不懂說。負面情緒、陰暗感受,若累積下來,或有一天情緒大爆發,或會漸漸出現偏差行為;若及時疏導,即能減少決堤淚崩。大家可能沒有想過,只需請小朋友畫圖畫,藉圖畫再順藤摸瓜去傾談,便可以走進他們的內心,幫他們將負能量像丟垃圾般丟掉。

「心理投射作畫(Projective Drawing),就是這套理論教我們怎樣去『閱讀』小朋友的畫。」

還有幾天,就是開學的日子,你的孩子是表現興奮?還是有點擔心?尤其是對於升讀小一或中一的同學來說,將要面對的挑戰卻不少。性格特質不同的孩子,對於適應新環境時所產生的壓力也不同,這時父母的陪伴與關注是十分重要,請細閱「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 在《頭條日報》中的訪問,與孩子一同KO開學壓力!

乖巧的子女進入青春期後會我行我素?真的是青少年叛逆嗎?青春期的子女其實需要甚麼?「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 在 Sun Life Financial 訪問中與大家分享“與青春期子女相處的三大要訣”,以及如何透過MBTI,幫助子女理解個人的特性和優缺點,加深自我認識。

孩子常用手打爸爸媽媽?到了一至兩歲情況更甚?是Trouble 2提早來臨?還是有其他原因?「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 在《Super Parents 學前&親子》訪問中,帶領家長們從另一個角度了解孩子行為,助大家從孩子的內心出發!!

孩子總是唱反調?總是欠了一份主動?「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 今期會繼續在《Super Parents 學前&親子》訪問中分享「行為獎勵表」的使用方法,當中重點是要讓孩子參與製作行為獎勵表。家長們今天就來試試與孩子一起定立「行為獎勵表」,讓動力由外轉為內在!!

上期文章重溫:《Super Parents 學前&親子》文章 -『善用行為獎勵表』