傳媒報導
不少家庭都養有寵物，與家中各人建立深厚的親密關係。當牠們離世時，父母應如何協助孩子處理傷感情緒？而若父母打算重新再養一隻，又應如何先照顧好孩子的心情？
早前「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)接受《星島日報親子王 - Vol.259 Apr 2015》訪問，探討寵物離世，應如何處理孩子傷感情緒。
寶寶因先天及後天成長環境關係，會形成不同的性格特質，而有些性格問題，例如：霸道、暴力、細膽、懶惰等等，可能會令父母十分頭痛。
想知道如何有效地處理及預防不同的性格問題，請細閱 「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)及其他專家 在《媽媽寶寶 - May 2015》-「change! BB 10大性格問題」內的講解。
早前《Recruit》在「心理輔導及幼兒教育進修專輯」內介紹了我們的熱門課程：「兒童為本遊戲治療執行師證書課程」及「兒童為本遊戲治療高級執行師（實務）證書課程」，這套課程讓我們以一個新角度來了解兒童，減少不必要的誤會，促進兩代成長。想了解課程特點？請細閱內文。
這年頭，出生率低，孩子都被寵得如掌上明珠，要甚麼得甚麼。每天沉迷於電子產品，鮮有與人接觸，跟以前的孩子比較，快樂像是只來自電玩。天天對著沒思想、沒感情、沒情緒的死物，變得愈來愈自我。這到底是時代衍生的問題，還是家長的責任？
早前李偉堂 Ernest (堂哥哥) 接受《am730 - 2015年4月16日》專訪，與大家分享以 「孩子為本的教育」 方法，透過 "遊戲" 、"了解孩子心態" 及 "設定限制三部曲" 來改善父母跟孩子間的溝通，以助管與教。
近年不少家庭只生一個小孩，「分享」成為上課的教學及父母培育的重要一環了。面對比較自我、不願意分享的孩子，我們應該怎樣透過遊戲治療，改善自我中心問題？
請留意今期「EVI兒童教育資訊網」- 心「晴」教室文章 - 《分享 - 從分發開始》，及個案分享。
在心理學角度，人的行為可預測及分類，而人面對與自己類別相異的人，往往容易產生誤解，影響溝通。早前李偉堂 Ernest (堂哥哥) 接受《東方日報 - 教育版》專訪，向大家介紹全新的「兒童及青少年性格類型為本（MBTI & MMTIC）管理與培育執行師證書課程」。透過專業的性格分析工具，助了解他人的性格及心理特徵，從而改善溝通方式和態度。
想了解「MBTI & MMTIC」性格分析工具，如何助掌握兒童及青少年心理，請細閱專訪文章。
「兒童為本遊戲治療」（Child Centered Play Therapy）可以怎樣應用於日常生活中？李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲香港海洋公園邀請為《「玩•學•成長」親子日營 》擔任專業導師，讓家長們可以學習如何將「遊戲治療」（Play Therapy）應用於日常生活，利用正確技巧跟子女說話，向子女進行情緒教育，幫助管教其日常行為。
請細閱各傳媒的報導，看看家長們如何運用所學到的「遊戲治療」（Play Therapy）小技巧!!
面對孩子動不動發脾氣、對父母的說教聽不進耳、缺乏自信等等問題，家長們可運用一些實用的「遊戲治療」技巧，助培育孩子，同時更可增進親子溝通。
「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥)獲香港海洋公園邀請為《「玩•學•成長」親子日營 》擔任專業導師，教授「兒童為本遊戲治療」法，讓家長從而了解與小朋友相處技巧，和親身體驗運用有效管教方法的好處。
請細閱文章，了解「兒童為本遊戲治療」法和家長的經驗分享。
李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲香港海洋公園邀請為《「玩‧學‧成長」親子日營 》擔任專業導師，讓一眾家長可以即時實踐所學到的"實用親子溝通技巧"。
可細閱訪問內容以了解詳情。
「兒童為本遊戲治療」（Child Centered Play Therapy）可以怎樣應用於日常生活中？李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲香港海洋公園邀請為《「玩•學•成長」親子日營 》擔任專業導師，讓家長們可以學習如何將「遊戲治療」（Play Therapy）應用於日常生活，利用正確技巧跟子女說話，向子女進行情緒教育，幫助管教其日常行為。
請細閱報導，了解什麼是3大教導絕招？！並看看家長們如何運用所學到的「遊戲治療」（Play Therapy）小技巧!!!
早前李偉堂 Ernest (堂哥哥) 接受《Recruit - 2015年2月號》雜誌訪問，向大家介紹兩個全新課程「生命自覺治療應用（Focusing in Therapy）執行師證書課程」及「兒童及青少年性格類型為本（MBTI & MMTIC）管理與培育執行師證書課程」，讓大家有系統地了解性格類型，學習生命自覺。請細看內容以了解詳情。
從健談變沉默 在家在校表現不同
在一位朋友的介紹下，有一位母親帶同他 5 歲的兒子阿智來到筆者的中心，在與母親的初步傾談下，母親是一位頗健談的人，她會一邊思考一邊談及阿智的生活情況，其中她提到阿智在幼稚園及學習小組中，表現沉默，與在家的健談大為不同。另外，當阿智放學回家後，母親看到他一臉倦容、一言不發，於是上前慰問他上學的情況，但阿智就不想多講，獨自的看書或玩玩具。母親亦曾嘗試致電查詢阿智在幼稚園的情況，但老師回報表示阿智上學時並沒有甚麼異樣，令母親頗苦惱，擔心他在學是否不開心，但又不懂或不敢說出來。
早前李偉堂 Ernest (堂哥哥) 接受《經濟日報》訪問，講解年青人如何透過MBTI性格類型測評，找出個人習慣、處事傾向，從而配對相稱的職業，令工作上更能獲得滿足感及發揮所長。
想了解甚麼是MBTI性格類型測評？想知道現在的職業是否適合自己？如何可在職場上發揮所長？請細心閱讀文章內容及個案分享。
