不是每種性格類型的小朋友都會願意或習慣分享自已的內心世界，當小朋友遇到心理/情緒問題時，導師及家長們可運用一些藝術創作或遊戲，讓兒童明白他們的世界、表達他們的想法及感受。
這次「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲香港國際社會服務社邀請為負責學校支援(幼兒)的職員舉行「應用創作明白孩子的內心」工作坊。當中認識創作與心理的關係、學習應用主題式的創作從而了解孩子的內心世界，並認識基本創作後的探索技巧。
不是每種性格類型的小朋友都會願意或習慣分享自已的內心世界，當小朋友遇到心理/情緒問題時，導師及家長們可運用一些藝術創作或遊戲，讓兒童明白他們的世界、表達他們的想法及感受。
這次「臨床心理治療師」李偉堂 Ernest (堂哥哥) 獲香港國際社會服務社邀請為負責學校支援(幼兒)的職員舉行「應用創作明白孩子的內心」工作坊。當中認識創作與心理的關係、學習應用主題式的創作從而了解孩子的內心世界，並認識基本創作後的探索技巧。