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各位N班及K1班小朋友，在新學年上課的第一天，可有甚麼難忘事嗎？如果小朋友上學時不捨得與家長分離，因為爸爸媽媽不在身邊而影響上學情緒，就要留意 心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在新一期的教養文章中，與大家一起了解如何面對孩子的"分離焦慮"，為入學做好心理準備。
近來你睡得好嗎？能夠一覺睡到天亮嗎？相信很多爸爸媽媽都想擁有良好的睡眠品質，但原來小朋友的睡眠質素都十分重要。心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在6月份的教養文章中，與大家一起探討如何培養孩子的睡眠習慣。大家可別錯過幼兒時期的親子床上時光喔！
若年幼的孩子出現打、咬、拍、扔東西等侵略行為，家長們會都認為是孩子「搗蛋」、「不聽話」嗎？在下判斷前，可先看看心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 5月份的教養文章，了解侵略行為的原因，及日常可以進行的教導方法。
心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 早前在 救世軍齊嚮通訊 中，講解 #兒童的專注力發展，而兒童的專注力在社交、語言和動作發展等有著密切的關係。
回想孩子在甚麼時候開始對穿衣服有"要求"？質感不好的不穿、緊身的不穿、顏色圖案不對的不穿，天氣涼也不肯穿外套⋯⋯，若父母忽略孩子的要求，會容易跌入「權力角力」的陷阱。今期心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 的教養文章中，會與大家一起看看當中孩子是在想甚麼？怎樣可以在孩子與父母不同的考慮之間取得平衡。
在「教孩子學習等待」的課題上，相信最常見的情況是，孩子整在叫喚「爸爸！我要...」或「媽媽！幫我...」，而孩子總在父母忙到一頭煙的時候，提出不斷的召喚，繼而牽動父母的情緒。心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在文章中，談談如何面對 "孩子想要便即刻想要"，和 "教導等待的方法"。
家長們若一直有閱讀 心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 的教養文章，都應該會了解小朋友發脾氣背後真正的意思。不過當孩子"發脾氣"和處於"不開心"情緒時，父母該如何處理？ 又或如何防止孩子以"發脾氣"作為得到所需東西的方法？
早前 心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 提及過不同的家長教養風格，不過無論你哪一種風格，隨著孩子成長，在教養上也要有所彈性。 今期《Super Parents 學前&親子》文章中，Dr. Lee會講解當孩子開始發展「自己的程序」時，家長可怎樣面對孩子的「預測感」及「操控感」。大家可細閱內文，了解了解。
今期文章，想大家回想會否常希望孩子主動些和勇敢些？又或者在教養上，曾否習慣教導孩子「不要怕醜」、「不要驚」？但事實上，孩子對人事物特別容易感到害羞，可能是因為孩子的天生氣質屬於「高敏感」。
心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在《Super Parents 學前&親子》文章中，列出6大提升孩子適應能力的原則。在新一年，由日常的言行習慣開始，一同學習教養新方向，齊來當孩子成長的好夥伴！
孩子的每一個轉變，對父母來說可以是無限的驚喜，亦可以是一項又一項的挑戰。你的小朋友從何時開始，向你要求「我要自己做⋯⋯」？爸爸媽媽預備好，學習「放手」了嗎？。心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥) 在今期《Super Parents 學前&親子》文章中，與大家談談，如何應對孩子對身邊事物的好奇、探索和堅持。
大家猜猜有甚麼條件能讓我們可以有較好的人際關係、能成為更成功的上司或領袖？ 心理學家 臨床心理治療師 李偉堂博士 Ernest (堂哥哥)在 Oh爸媽網站上撰文，與大家談談「同理心」。透過日常例子，講解如何從小培養和教導同理心。大家亦可運用不同的教養工具，幫助孩子學習同理心。
